游戏意图：学会在密切和间隔之间改换，懂得怎么独处。
游戏预备：人教：不限。时刻：10分钟。场所：不限。资料：纸和笔。游戏过程：参与者依据主持人的提示，在自己拿到的白纸上作出契合自己的答案，用“是”或“否”来答复这些问题。1、当我看电视时，我会良心不安。2、我每次见到别人的时分都问好他们最近怎么样。3、懒散的一天是丢失的一天。4、我把自己的家坚持得很洁净，我每年只需要做两次大扫除。5、我外表整齐，即便我并不是在等别人的访问。6、假如别人犯了很大的过错，我会告知他这一点。7、我习气同人坚持一种松懈的联络——仅仅时不时地聊聊天。8、没有其别人的一天经常是丢失的一天。9、当我问好别人“最近怎么样”的时分，我也细心地倾听对方的答复。10、当我独处的时分，我比平常吃喝得更多。11、假如没有人关怀我，那么我的健康会比一般时分糟糕。12、当人们很长时刻没有给我打电话的时分，我会发生一个想法：找一个托言给他们打电话。13、我总有喜爱读的书。14、我的家里总是有一些可以款待别人的东西。15、其别人的坏的举动促进我中止和他们的联络。请你为第2、4、5、6、7、9、12、13、14题的必定答复记1分，为第l、3、8、10、11、15题的否定答复记1分。0-5分：你十分不喜爱独处。请你留意把你与人联络的希望尽可能地分给更多的人。假如你只与一个人联络，那么这对他会是过火要求，他会逃避的。6-10分：你寻求与人的联络，可是你有把别人看得过重的倾向。因而当你开端与人联络的时分，迈出第一步总是很困难的。10分以上：你具有独处的才干。当身边没有人的时分，你并不感觉孑立。假如你感到孤单，你会自己寻求同别人的联络。湖北正念团建拓展游戏心思剖析：其实，独处并非孤单。独处是一种特别的休闲方法，对身心健康有着积极作用。孤单是一种圆融的状况，人们在孤单中陶冶情操，修身养性，这对耐得住 孤单的人来说，是一种生计才智，也是一种可贵的享用。孤单是人们一种心思上的自我安慰，学会独处的人，胸怀才可以旷达;学会独处的人，才干领悟到生命的真 谛。
