海外一名研究行为心理学的专家做过这样一项研究：专家分别对小学生四年级到普高三年级的数千名学生进行测试，此次测试的內容包含常识检测、能力测评和习惯测试。测试的結果令那位专家很惊讶，因为他看到，从小学生四年级到普高三年级，小孩的常识评分和潜质评分总在持续上升趋向，但她们的陋习评分却沒有很大更改。

学者算出那样1个依据：小孩习惯养成的关键时期是在初中的中低段，而四或五年级是1个“河流阶地”。换句话说，在四、五年级以前假如小孩培养了优良的學習、生活方式，那这种良好的习惯将会随着小孩一辈子；在四、五年级以后，假如小孩想改掉一些不良习惯，除非开展独特的训炼，否则小孩的这种不良习惯是没办法更改的。

阳光领袖军事夏令营表示培养孩子的良好的习惯是关键：

首先，从习惯的养成的特性看来，四、五年级是加强良好的习惯和纠正不良习惯的关键期，过了这一关键时期，这种不良习惯将不容易轻易改过来。

次之，从小孩自控能力的发展特点来说，尽管此时的小孩自控能力转型还只是初步的，而且是不稳定的，但在这个时候，小孩的自控能力发展开始从弱到强，由他律到自律过度。小孩会能够克制自己，主动塑造一些良好的习惯和纠正一些不良习惯。因而良好的习惯的培养和不良习惯的纠正都不是很困难的事情。

最后，小朋友在10岁上下，因为自我意识的产生和发展，小孩行动的动机开始由直接动机向间接动机转换。小孩会努力地表現自己，期待获得更多人的肯定性评价。

父母在帮助小孩塑造良好的习惯、纠正不良习惯的过程时要注意什么问题呢？换句话说，务必具有什么教育观念呢？

● 方式一：给小孩造就良好的习惯产生的好环境

一切这种良好的习惯的塑造都不是易如反掌的，一切这种不良习惯的纠正也不是易如反掌的。爸爸妈妈必须要记牢那样一条真知：小孩的良好的习惯越早培养越好。

● 方式二：爸爸妈妈要分外留意小孩的习惯10岁上下，小孩的大脑进到一个飞速发展期，此时的小孩早已拥有理性思维的能力。再碰到难题，她们已经可以做到理性思索、换视角思考了。

比如，在小孩年纪还小的时候，即是母亲积极表达孩子“洗衣服是很辛苦的事”，她们往往无法真正体谅母亲的艰辛，当小孩年纪已大，许多人懒散、不体谅别人的习惯早就成型，无论爸爸妈妈如何表达，相比都是无效的。而在理性思维不久出現的四、五年级左右，爸爸妈妈的这类暗示则是非常必须且必需的。

生活方式：勤快、讲究卫生、讲礼貌、有善心、可以体谅别人；

读书习惯：爱思索、仔细、课前预习、课后复习；

性情：顽强、英勇、开朗、积极。

● 方式三：塑造良好的习惯用加法，摆脱不良习惯用减法

阳光领袖夏令营的教官说：塑造良好的习惯用加法，摆脱不良习惯用减法。

良好的习惯是一丢丢培养起來的，做父母的不可以企图小孩“一口吃个胖人”。运用努力一点点点的加法标准，让小孩慢慢来。

不良习惯都是一点一点改正过来的，那样做不但能维护小孩敏感的自信心，也可以让小孩你在一过程中，感受到超越自己的成就感，进而对自己的自信也会大增。

● 方式四：改正小孩的不良习惯，必须父母的权威和毅力

爸爸妈妈协助小孩改掉坏习惯，必须有一定的权威，在征得小孩统一的基础上，给小孩制订出一些“纪律”和“标准”。

研究发现，培养1个陋习必须21天。因此阳光领袖夏令营发布21天好习惯养成营。可是要改正小孩的不良习惯，必须花费的时间比21天要更多，这就要求爸爸妈妈改正小孩不良习惯的流程时要有毅力。应对小孩的耍无赖、软磨硬泡等，爸爸妈妈必须要取出足够的毅力，不要向孩子妥协。

好了，今天关于湖北武汉夏令营的问题就讲到这里，湖北正念阳光领袖夏令营长期致力于青少年素质教育，当下参与军事训练营是越来越多青少年的选择。湖北正念立足于湖北武汉，在武汉拥有多个大型夏令营基地,长期开办军事夏令营,少年军训营等活动，如果您也想参加我们的军事夏令营活动，请直接联系湖北正念夏令营蒋老师。